مهارتهای حل بحران (1)

در بهترین شرایط نیز وقوع بحران دور از انتظار نباید باشد؛ بنابراین مدیریت سازمان باید توان لازم را برای مهیا نمودن گروههای حل بحران داشته باشد. یک مدیر توانمند با پیش بینی کلیه بحرانهای ممکن(با توجه به ساختار و مأموریت سازمان) می باید به تهیه لیستی از افراد و تجهیزاتی بپردازد که ممکن است با توجه به کارایی و تخصص خود در یک دسته بحرانهای خاص بعنوان تیم مقابله با بحران مؤثر واقع شوند.

به این ترتیب یک سازمان علاوه بر حفظ ساختار کلی خود در بحرانی ترین شرایط میتواند بعنوان جزیی از کل به حفظ کلیت جامعه بزرگتر نیزکمک نماید.

پيشگيري و آماده سازي

كم هزينه ترين راه براي مقابله با بحران احتمالي پيشگيري است.

آماده سازي عمومي اين امكان را به مديريت سازمان مي دهد كه در بحراني ترين شرايط  كليت سازمان را حفظ نموده و اقدامات لازم را براي رفع بحران به عمل آورد.

مهارتهای قبل از وقوع بحران

در این مرحله مهمترین عملی که در رابطه با مدیریت بحران صورت می گیرد تحلیل نظری برنامه اجرایی قبل از عمل است.

مدیریت بحران

مدیریت و کنترل بحران یک ضرورت است و کلیه کارکنان یک سازمان می بایست مهارتهای لازم جهت کنترل و مدیریت بحران را کسب نمایند.

مهمترین چالش مدیریت

شاید بتوان گفت که بررسی چالش های مدیریت یکی از مهمترین مشغله های صاحب نظران و بخصوص تحلیلگران سیستم های مدیریت در عصر کنونی بوده و هست؛ مطالعات صورت گرفته در این زمینه منجر به آفرینش دو اصطلاح «بحران مدیریت» و «مدیریت بحران» گردیده است.

سبک های انتخاب و انتصاب مدیران

مي توان دو سبك اصلي براي انتخاب یا انتصاب مديران هر سازمان تصور نمود؛ اين دو سبك به دو جنبه حياتي براي اداره سازمانها اشاره دارند.

اهمیت آموزش و پرورش در جامعه

بي شك آموزش و پرورش اساسي ترين نهاد اجتماعي در شكل دهي، هدايت و كنترل افكار افراد هر جامعه بشري است و داشتن يك آموزش و پرورش توانمند لازمه ي هر توسعه ي اجتماعي است.

آغاز سخن

بي ترديد عصر نوين عصر پيچيدگي جوامع بشري است. مسائل و مشكلات جامعه كنوني از هر زمان ديگري بيشتر است. شايد ما در يك برزخ قرار داريم . در حال حركت از يك زندگي سنتي به يك زندگي مدرن و يا از مدرن به فرا مدرن. بياييد دوباره بينديشيم. بياييد جوامع فرا مدرن، توسعه يافته، درحال توسعه و عقب مانده را «باز تعریف» كنيم.